资源简介
教学目的：1、通过对化学反应中反应物与生成物的质量的实验测定，使学生理解质量守恒定律，培养学生的辩证唯物主义的观点。
2、通过对化学反应的实质分析，使学生认识在化学反应中各反应质量总和与各生成物质量总和相等的原因，培养学生的定量研究和分析推理能力。
教学重点：质量守恒定律的涵义及应用
教学难点：质量守恒定律的理解和应用
教学过程：一、质量守恒定律
［引入］：在物质发生化学变化时，一定都有新物质产生，这是从质的方面对化学变化进行的研究，那么在量的方面又如何呢？
［演示实验］：做右图的两个实验。
［设问］：火柴燃烧后只剩下灰烬，而酒精燃烧，连灰烬
都没有留下。难道物质从世上消失了吗？
［引入］：今天就从量的方面对化学反应进行研究？
［设问］：物质发生化学变化的前后，总质量是否发生改变？
［活动与探究］：方案一）：白磷燃烧
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