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让良心和精神指引我前行

发布时间 : 2018-07-02 11:22     发布者:文华国际学校 初一党支部 王靖

教育没有回头路,作为一名党员教师,更要走好每一步,做到学高为师,身正为范,引领每一位孩子找到属于他自己最棒的路。

一、说说担当

汶川地震时“范跑跑”的事情引发了不小的非议。如果范跑跑不是一名教师,或许指责声就不会那么响亮了吧。所以“教师”一词,就意味着责任、意味着担当,意味着他身上承载着许许多多家庭的希望,我也曾想过,如果我站在当年范跑跑的位置,会怎样做呢?我想活么——想,我是谁呢——党员教师,我能跑么——不能,因为我必须有担当。党员教师的担当体现在何处?我想,它不只是认真备课,而是能再次备课;它不只是认真上课,而是当其他教师有事时,能勇于代课;它不只是关心学生,而是把学生当成自己的孩子去爱。它是认真到执着,奉献到无私,贡献出自己的所有。

每年暑假,学校都要进行招生工作,我年年都留下来加班,今年也不例外。可是时间不凑巧,密友有急事我必须帮忙,本来我很犹豫该怎么跟学校开口请假,正巧办公室的老教师尹老师听到了我跟密友打电话的内容,直接跟我说“你放心去帮忙,我到时候替你来。”就这样,年长我近20岁的老教师,主动替我加班了。尹老师是谁?她是我曾经初中的老师,她是一名老共产党员。今天,尹老师来上班,我抬头看着她胸前带着的那枚党徽,熠熠闪光。

教师党员的担当其实没有那么沉重,有时候是帮同事一把,有时候是拉学生一步,对得起自己的名字,对得起胸前的党徽就好!

二、说说创新

说起创新,在教育界是个让大家都常常感觉犯难的事儿。的确,教育跟其他行业不同,教育的创新或许是要拿一部分孩子的学业去赌的,谁都不敢打包票,这也就让教育行业的创新难上加难。前两年我任教于学校2015级,这是个选课走班的创新年级,一切都是新的,孩子们不再像以前一样呆在一个教室度过一天,而是像大学一样打一枪换一个地方,有时候因为选课的不同,每节课的同学也是不同的,一切常规的东西都不再常规,一切问题都要从头解决,甚至连打扫教室卫生这种看似平常的事,都成了我们的问题,作为党员教师,我总要做点什么,所以我带头创办了学生自主管理学院,专门负责教室卫生的管理和检查,制定具体的打扫标准、确定打扫时间、甚至安排每个班级每项任务的打扫人员,争取每个教室的每个项目都有负责人,而且要公开监督。我不知道在改革的头半年,我有多少个夜晚是开会加班凌晨到家的,也没有数过到底我们拿出了多少个方案,解决了多少个问题,虽然走的辛苦,但是这条创新的道路是正确的。果然,没多久,高考宣布改革,高中需要选课走班,而我们已成为略有经验的领头羊。

三、说说包容

什么是教师的包容?包容就是爱每一个孩子,不管他的成绩如何,不管他的家庭如何,不管他做了什么事情。人们常说,当领导的必须有大的胸怀、大的格局,而教师尤其是班主任对于一个班级来说,也类似于一个领导,要想自己班的孩子有自由的发展,教师必须包容,必须有“大肚量”。然而包容不是纵容,当一个孩子犯了错,我们必须要批评指正,就像一棵树苗长歪了我们必须给他掰正,虽然他会疼。教育就像是春风吹绿了草地,就像细雨滋润了禾苗,就像朝阳明亮了大地,和煦又温暖。

四、说说规范

无规矩不成方圆,我们总是要求孩子们遵守条条框框,可是对自己又有多少约束呢?作为一名党员教师,除了遵守教师的常规,我们应该更多的从道德方面去约束自己的一言一行,走在校园里如果有垃圾就捡起来,看到孩子有困难就伸手帮助,看到同事遇到了困难要热心帮忙等等。

总之,在作风建设年的指引下,党员教师要做好自己的本职工作,做好自己的良心工作,在自己的岗位上兢兢业业,默默奉献,为办人民满意的教育做出自己的贡献。