贴心服务 引领孩子走进书香世界
发布时间 ： 2013-01-05 00:00
发布者：潍坊广文中学
贴心服务 引领孩子走进书香世界
——图书进教室活动改进流程，提高实效
图书馆，应该是一所学校书香氤氲的圣地，孩子们课间品读的乐园。为了活跃学习氛围、增强学生的阅读兴趣、更好的营造书香校园，自2010年10月开始，我校图书馆开展了“图书进教室”活动，目的是使学生们无需进图书馆，就能尽情畅游书海。为保证活动的顺利进行，并发挥图书的最大功能，图书馆设立了相应的管理规定：
学校在各班配备图书柜，每个班级推选两名班级图书管理员，由学校图书管理老师进行培训。各班由班级管理员和小组长共同负责管理和维护图书。
图书实行定期交流制。学年开始时，由学校图书馆对各班进行统筹分配，每班将所发60本图书和目录一起领回。每两周在班级间进行交流，交流顺序为：1班给2班、2班给3班、……最后一个班给1班。交接图书时，各班需将图书、目录进行核实、清点和检查，并及时作好记录，每学期期末图书馆根据班级借阅记录、图书管理情况评选出优秀班级，以此来鼓励同学的读书热情，等等。
如此模式运行一段时间以后，结果发现，同学们借书方便了，借阅率也有所提高，但同时也存在着一些弊端，比如：班级之间轮换的时候，出现损书、丢书情况的，班级之间责任分不清楚，相互推诿，图书交流记录丢失，导致丢书现象严重。再就是，相邻班级轮换的时候步调不一致，有的班级想换，而相邻的班级却还没看完。
为了解决这些问题，我们在2011学年度采取了延长轮换周期、减少交流次数的办法，把每两周轮换一次改为每个月轮换一次。这样以来，丢书数目略有减少，但是仍不理想。
针对这些问题，图书馆的老师开动脑筋想办法，他们认为：既然提高图书借阅率，更好地服务学生是我们的工作宗旨，那么就应该不怕麻烦，尽可能的为同学们提供方便。为此，他们改进了原来的配书方法和流程，凡是有的班级所配的图书看完了，同学们觉得想再换新书了，可以随时到图书馆交回原来的图书，经图书馆老师清点清楚以后，同学们可自己到大书库内挑选自己喜欢的图书。
实践证明，这种管理办法实行后，虽然图书馆的老师们工作量增加了不少，但同学们能挑选到自己喜欢的图书，读书热情高了，借阅率比原来大幅提高，各班的图书管理也井井有条。由原来的每个班平均丢书5到7本，变为现在的0丢失；阅读量也有原来的每班每月60人次提高到每班每月近200人次。
“俯而读，仰而思”，走进书香世界，扑下身子亲近文字，是一种世界上最美的姿势，一种能给民族和我们每个人带来希望的姿势。愿我们的孩子在阅读的海洋里畅游，在书香的浸润下快乐成长！
（教务处 姜宇博栾卉洁）
