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爱心催开希望花

发布时间 : 2017-06-19 10:29     发布者:潍坊广文中学

                           爱心催开希望花

                      初三党支部   李霞

    教师是传道、授业、解惑的人,是把祖国的花朵捧在手心的人,是塑造祖国栋梁之材的人。作为教师,高深的文化积淀不可少,但爱生的红心更可贵。静心教书、潜心育人、真心爱生——这就是李霞老师,作为一个教育工作者最真的内心独白,爱学生胜过爱自己,严在当严处,爱在细微处。

    每个人如果能时刻让自己的心湖蓄满宽容、爱心、温情、善良与微笑,那么洒向世间的定是缕缕明丽的阳光。我想班主任工作又何尝不是如此呢? 以铜为镜,可以正衣冠;以人为镜,可以知长短;以社会为镜,可以知是非善恶;以教育教学故事为镜,可以照见师生间彼此的思想。 做班主任多年的李霞老师,去年又毅然决然的肩负起了初三毕业班的班主任工作。从接这个班以来,李老师总是细心地针对每一个学生的特点,因材施教;尽可能多地给学生们创造成功的机会,使每一个学生都能经过努力有所前进,使每一个学生都能品尝到成功的喜悦,使他们能天天有所进步。
           记得有人曾说过这样一句让自己深有感触的话:要让你的学生爱你,首先你得学会如何去爱你的学生。是的,有爱才有信任的目光,有爱才有希望,有爱的教育才造就了我们共和国优秀的一代!开学没几天李霞老师就熟悉了解了班里同学的家庭状况。其中有一位男同学父母刚刚离婚,这让一向活泼,顽皮的他脸上没有一丝笑容,总是含着胸,头也总是深深地埋着,似乎想把自己隐藏起来。李老师知道,这种打击对他来说不仅仅是想对学习有所放弃,同时也是对生活、人际交往的放弃,更重要的是对人生的放弃。李老师与他进行了一次深情的谈话,言语间流露出对他的关切。诚挚的话语涌入他冰冷的心田。在那次谈话之后,李老师对这位男同学格外关注起来,他的言谈举止、性格爱好,都让李老师觉得单亲家庭中的孩子在成长的过程中是多么需要人们去关爱他们、理解他们。于是在很多活动中,李老师都有意识的去锻炼他,尽管他做不到最优秀,可是从此之后他有了足够的自信心,古人云:不能正其身,何以正其人。在教师这个特殊的岗位上,我们的职业道德水准最直接地影响学生的发展,正所谓“身教胜于言教”。能拥有一位严谨为学,诚心为人,具有高尚的人格魅力的老师,对学生来说无疑是个幸福。

    李霞老师一直以“发现美,学会做人”为契机,引导学生做品行端正的好孩子。学生的成长,预示着我们的教育更加重要。为了让学生在进入中高年段的过程中更好的发展自我的品行,李老师在上学期为学生种下的第一颗种子就是“善良”。在生活中时刻做个善良的人,会发现别人的美。班里有一位男同学是后进生,他学习上一直存在一些问题。可从另一个角度看,他的品行却是很善良的。每到干值日的时候,他总是默默无语地早到学校,把教室打扫得干干净净,等同学们都坐好以后再拿拖把拖地,又悄悄地把垃圾倒干净,这一细小的动作,在大多数学生的眼中是有注意的,他们在这种无声的教育之中受到了感染,班级卫生环境变得好起来。同学们也在日常的生活中发现了这份善良,这份美,一致推选他为卫生检查组长。李霞老师这种无声的教育竟悄悄地注入学生的心田。李霞老师很平凡,平凡得就像那大海中的一滴水,但就是在这平淡如水的日子里,她的心却实实在在感到了前所未有的满足与充实。如果说非要找出什么原因的话,我想,那便是因为心中有爱。我认为:教师的爱是滴滴甘露,即使枯萎的心灵也能苏醒;教师的爱是融融春风,即使冰冷的感情也会消融。俗话说得好:酒后方知酒味浓,为师方知为师难。“奉献一份爱,回报以千百份爱;奉献一份真诚,回报以千百份真诚。

    “痴心一片终不悔,爱心催开希望花”。这些年来,李霞老师付出了无数的心血与汗水,也得到了学生的广泛赞誉和家长的充分肯定。教育,是需要梦想的,那是一种激情的华彩。教育,更需要的是实践,那是一种真实的存在。那就让教育的梦想辉映起充实的每一天,让教育实践给未来几分宁静,给自己的心一片蔚蓝。